С помощью презентации Наталья Борисовна показала педагогам виды наглядного моделирования и подробно рассказала, как их можно использовать для развития связной речи у дошкольников.

Затем  педагогам были предложены практические задания:

·        Представить себя цветком и описать его;

·        С помощью пиктограмм составить предложение;

·        Изобразить сказку, используя графическую схему;

·        Изобразить героев сказки, используя геометрические фигуры.

Все педагоги подошли творчески к выполнению заданий и  успешно с ними справились. С помощью таких семинаров-практикумов педагоги получают новые знания, которые  в дальнейшем применяют в практической деятельности с воспитанниками.