Работа с родителями всегда считалась и считается одной из самой сложной сферы в педагогической деятельности воспитателя. С первого дня, как ребенок переступил порог детского образовательного учреждения, педагоги и родители начинают взаимодействовать. И от того, как педагог выстроит работу с родителями, будет зависеть успех обучения, развития и воспитания дошкольника. Существуют разнообразные формы и методы социально-педагогической работы с семьями. Важнейшей из них является родительское собрание. Родительские собрания одна из наиболее распространенных и традиционных форм работы с родителями в детских садах.

     Этой теме и была посвящена консультация. Наставник Зуева О. В. подготовила презентацию, где рассказала молодым педагогам, как завлечь родителей на родительское собрание, как правильно его подготовить и провести. Какие формы нетрадиционных родительских собраний бывают. В конце презентации предложила памятку: «Десять секретов успешного проведения родительского собрания», примеры фоторепортажей из жизни группы и примерный план работы с родителями в младшей группе. Затем перешли к практической части. Ольга Васильевна провела сначала игры на знакомство «Великолепная Варвара», «Снежный ком» и «Завяжем узелки». Потом познакомила с играми, которые могут помочь педагогу определить лидеров среди родителей (в новом коллективе). В ходе специального упражнения выяснили, какие фразы абсолютно неудачны для начала беседы, а какие нежелательны, а затем подобрали каждой ее смысловую пару «желательную фразу».

        В конце мастер-класса наставник предложила конкретные варианты («Светофор», «Фраза дня», «Пятерочка») проведения рефлексии в активных формах работы с родителями, как важный этап современного родительского собрания. Молодые педагоги высоко оценили полученные знания, и предложили пригласить их на родительское собрание.